Bibliografie

Eine Auswahl an Referenzen und Ressourcen zu Erster Hilfe, HLW, Pädagogik, Medikation, Traumatologie und Infektionsprävention. Diese Bibliografien unterstützen unsere Ausbildungsprogramme mit zuverlässigen und begutachteten Quellen.

80 Referenzen in 6 Fachgebieten

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RCR et Premiers Secours

16 Referenzen

Monographien

Peer-Review-begutachtete wissenschaftliche Artikel

Gesetzes- und Regelwerke

Web-Referenzen

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💻

Apprentissage en ligne

9 Referenzen

Wissenschaftliche Artikel

Web-Referenzen

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📚

Approche pédagogique

7 Referenzen

DIE AKTIVE PÄDAGOGIK

  • Anderson, L.W., et al. (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing: A revision of Bloom's taxonomy of educational objectives. Longman.

    https://doi.org/10.1051/pmed:2008032
  • Dehaene, S. (2018). Apprendre! Les talents du cerveau, le défi des machines. Odile Jacob, 380 S.

    http://archipel.uqam.ca/id/eprint/6822
  • Howden, J. & Kopiec, M. (1999). Ajouter aux compétences: enseigner, coopérer et apprendre au postsecondaire. Chenelière, 144 S.

  • Poumay, M. (2014). Artikel in La pédagogie universitaire à l'heure du numérique. De Boeck.

  • Vanpee, D., Godin, V. & Lebrun, M. (2008). Améliorer l'enseignement en grands groupes à la lumière de quelques principes de pédagogie active. Pédagogie Médicale, 9(1), 32-41.

  • Romainville, M. (2007). Beitrag zu den Konferenzakten über die Geschichte der hochschuldidaktischen Methoden.

DIE INDUKTIVE PÄDAGOGIK

  • Messier, G. (2014). Doktorarbeit über Konzeptnetzwerke in der pädagogischen Methodologie. Université du Québec à Montréal.

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Médication

21 Referenzen

ANAPHYLAXIE

DIABETES

ATEMWEGSERKRANKUNGEN

PFLEGE UND KLINISCHE MEDIZIN

PARAMEDIZINISCHE NOTFALLVERSORGUNG

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🩹

Traumatologie

13 Referenzen

Monografien

Wissenschaftliche Artikel

Web-Referenzen

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🛡️

Prévention des infections

14 Referenzen

ALLGEMEINE PRÄVENTION

PRÄVENTION VON KINDERINFEKTIONEN

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